교육학과

미래 교육 혁신을 선도하는 창의·융합형 교육전문가

교육학과는 교육학 전반에 걸친 이론과 실제를 탐구함으로써 사회 발전에 능동적으로 대처하고 교육발전에 기여할 수 있는 전인적 인성, 전문성, 국제적 역량을 갖춘 전문가 양성을 목표로 하고 있습니다. 교직과정 이수를 통한 교원자격증 취득 뿐 아니라 연계전공 및 복수전공을 통해 교육콘텐츠 제작, 평생교육, 기업교육, 진로코칭, 교육행정공무원 등 다양한 교육 분야의 실무역량을 함양할 수 있는 교육과정을 운영하고 이를 진로와 연계하고 있습니다. 이를 통해 미래사회 교육 혁신을 선도하는 창의·융합형 교육전문가 양성에 힘쓰고 있습니다.

교육과정

교육학과에 적합한 학생

- 교육학에 대한 학문적 관심과 흥미

- 교육 문제애 대한 관심과 탐구 자세

- 교육 전문가로서 성장하는 데 필요한 기본 소양과 자질

교육학과 준비사항

- 교육 관련 도서 및 이슈 탐구

- 교육학 세부 전공 영역 및 연계 전공 이해

- 교육학 전공 이수 후 진로·진출 분야 이해

중등교원자격증(교육학), 평생교육사자격증, 복수전공을 통한 초·중등특수교육 및 유아교육 교원자격증 취득, 기업 교육 및 HRD 분야 취업, 진로코칭자격증 이수 후 일선 학교 진로지도 전문기관 취업, 교육행정공무원, 교육매체 제작 기업, 교육대학원 및 일반대학원 진학 등

교육제

교육제는 교육학과의 역사와 함께 오랜 기간 지속되어 온 교육학과의 가장 큰 행사입니다. 교육학과 동문과 교수님, 재학생들이 참여하여 연중 행사로 열리는 교육제는 재학생들의 역량을 발표하는 학술제, 학과 동아리별 활동 발표회와 함께 다양한 분야로 진출한 동문 선배의 특강과 학과 구성원 간 유대 강화를 위한 레크레이션 활동을 포함하여 다양한 프로그램으로 구성됩니다. 교육제를 통해 교육학 전공생으로서 전공 역량을 함양하고 동문 간 교류를 활성화하여 학과 소속감과 공동체 역량을 발전시키는 기회를 제공합니다.

글벗

글벗은 교육학과 대표 토론 동아리로서 교육 관련 이슈에 대한 활발한 토론 활동을 통해 커뮤니케이션 역량과 문제해결 역량을 높이는 데 중점을 두고 있습니다. 교육 문제에 대한 쟁점 탐색과 토론·토의 뿐 아니라 참여자 간 상호 피드백을 통해 타인의 관점과 의견을 이해하는 반성적 사고의 경험도 제공합니다. 교육제에서는 교육 문제에 대한 토론 내용을 연극 형식으로 창작하여 이를 발표함으로써 교육학 전공생으로의 창의·융합 역량을 발휘할 수 있는 기회가 주어집니다.

그리고

그리고는 수업시연, 노래, 춤 등의 다양한 창작 활동을 통해 교육학과 학생들이 창의력과 끼를 발현할 수 있도록 돕는 교육학과의 대표 동아리 중 하나입니다. 교사가 되기를 희망하는 학생들에게는 수업시연의 기회를 제공할 뿐 아니라 교육봉사활동 및 학과의 각종 행사에서 춤과 노래를 발표하는 다양한 무대를 기획하는 활동을 통해 자신의 강점을 발견하고 창의력과 대인관계 역량을 발전시키는 데 도움이 되는 경험을 제공합니다.

교육쉐어링

교육학과의 쉐어링은 교육학과 학우들 간 필요한 도서와 물품을 나누는 학생 활동입니다. 쉐어링 활동을 통해 교육학과 재학생들은 기부가능한 물품과 도서 등을 조사하여 이를 연결함으로써 학과 내 소통과 나눔을 실천하고 있습니다. 재학생 간 활발한 교류와 참여를 기반으로 한 쉐어링은 단순히 물품 교환 뿐 아니라 신입생의 학교 생활 적응을 돕고 교육학과 학우들 간 친목을 강화하는 데 긍정적인 역할을 합니다.

선후배멘토링

교육학과 선후배 간 교류를 기반으로 진행되는 선후배 멘토링은 멘티(신입생 및 저학년 재학생)에게는 진로 탐색 및 학과 정보 제공 기회를 제공하며, 멘토(고학년의 재학생)에게는 자신의 진로 계획과 학과 생활을 돌아보며 스스로의 경험을 공유함으로써 멘티를 돕고 더 나아가 전공역량을 한 단계 발전시킬 수 있는 경험을 제공합니다. 교육학과 진로트랙별 맞춤형 스터디그룹인 멘토링은 공동 관심사와 진로계획을 공유하는 멘토, 멘티 간 소통과 협력을 통해 시너지를 발휘하여 구성원 모두가 함께 성정하는 계기가 됩니다.