유아교육과

교육과정

- 유아교육 및 기본생활지도 역량: 유아교육론, 영유아발달과교육, 유아놀이지도, 유아교육과정, 유아사회교육, 유아건강교육, 유아안전교육, 유아음악교육, 유아미술교육, 유아동작교육, 유아수학교육, 유아언어교육, 유아과학교육, 아동문학, 유아관찰및실습
- 교수 및 교육활동 역량: 유아교수법, 유아교과교육론, 유아교과교재연구 및 지도법, 유아디지털매체교육, 영유아프로그램 개발과 평가,
- 상담 및 정서적 지원 역량: 부모교육, 아동생활지도, 아동권리와 복지
- 연구 및 반성적 실천 역량: 유아교사론, 아동관찰 및 행동연구, 유아교육연구방법, 영유아교육기관 운영관리, 교육실습
- 대인관계 및 업무수행 소통 역량: 유아교과논리 및 논술, 특수아동의 이해

전공안내

주전공: 유아교육 (유치원 정교사 자격(2급), 보육교사 2급 자격)
복수전공
- 초등특수교육과
- 중등특수교육과

유아교육과에 적합한 학생

- 유아를 사랑하고 온정적인 태도로 인류애를 가진 사회문화적 변화에 민감한 학생

- 교사로서 소명감을 가지고 인성 및 소양을 갖춘 학생

- 성실하고 진취적인 자세로 문제해결 상황에 유연하게 대처하는 학생

- 원활한 의사소통 기술을 가지고 동료와 협력적인 상호작용 역량을 가진 학생

- 평생 학습자인 교사의 특성을 알고 지속적으로 배움을 실천하는 학생

유아교육과

유치원 교사(국공립유치원, 사립유치원), 어린이집 교사(국공립, 직장 어린이집 등), 국내·외 대학원 진학, 평가 및 관련 기관 근무(보육정보센터, 장학사, 평가인증 현장 평가단 등), 아동심리상담 및 치료(아동심리상담소, 놀이치료, 미술치료, 독서치료, 부모교육 전문가 등), 유아 관련 사업(교재·교구 개발/출판) 등